Formation TICE

L'utilisation de plus en plus répandue d'Internet en milieu scolaire soulève la question du respect des droits d'auteur dans cet environnement informatique.   Plusieurs enseignants et enseignantes s'interrogent sur la légalité de certaines pratiques ayant trait à Internet. 

Quels sont les problèmes liés au droit d'auteur ? Quelles règles les enseignants doivent impérativement connaitre et respecter ?

Analysez des répertoires d'objets d'apprentissage

Par exemple:

La Chimie http://www.lachimie.com

Comment fonctionnent-ils ? Quels standanrds ont-ils utilisés ? Comment l'enseignat peut-il utiliser ce ressources ?

Un Weblog ou Blog ou Joueb est un carnet de route (logging) accessible via Internet. Sous le principe de messages réguliers, les personnes parlent de leurs passions ou de sites qu'ils ont envie de faire connaitre. Cela va du journal intime, au journaliste qui donne sous cette forme une véritable source d'information.

Analysez ce phénomène sous un des différents points de vue suivants :
1. historique (quand les blogs sont-ils nés ? comment ont-il évolué ?)
2. sociologique (quelle est l'ampleur de ce phénomène ? quelles catégories implique-t-il ? est-ce un phénomène de masse ou un phénomène d'élite ?
3. didactique (comment peut-on détourner un blog pour l'enseignement-apprentissage ? présentez de bons exemples).

Internet ne cesse de se développer et propose chaque jour l’accès à de nouvelles sources d’information et à de nouveaux services. De même l’utilisation du courrier électronique a transformé les modes de communication entre les individus.  Toutefois force est de constater que dans ce foisonnement de sites, peu sont conçus de sorte qu’ils puissent être accessibles et utilisables facilement par tous. Les concepteurs de sites privilégient le design et l’esthétisme parfois au détriment de leur efficacité.

Qu'est-ce que l'accesibilité ? Quels en sont les enjeux ? Quels paramètres faut-il respecter pour qu'un site soit accesible ?

"Les humains auraient une tendance naturelle à être fainéants et émotionnels, c’est à dire à choisir la facilité avant tout. Le but de l’usabilité web est de répondre à cette contrainte non négligeable lors de la conception de sites ou applications web"

David McQuillen dans "Taking Usability Offline" Darwin Magazine, en juin 2003

Qu'est-ce que l'usabilité ? Comment la mesure-t-on ? Pourquoi est-elle si importante ? En quelle mesure doit-on en tenir compte quand on crée un objet d'apprentissage ?

Saurez-vous désamorcer la bombe avant qu'elle explose ?

Cliquez ici http://tice.blogspirit.com/files/bomba.exe

Allez sur le site de la BBC http://www.bbc.co.uk/schools/revision/

Choisissez un OA et analysez-le.

Dites quels sont vos impressions dans un court texte